動(dòng)前，食堂為小班組精心準(zhǔn)備好此次活動(dòng)需要的食材。如新鮮的吐司、生菜；美味的火腿、番茄醬、沙拉醬、雞蛋，并按班級(jí)分配好。保育老師按班級(jí)領(lǐng)取食材。
制作前，老師們帶孩子們討論怎樣制作三明治，孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答，接著老師為孩子們演示了制作三明治的過(guò)程。
活動(dòng)中，老師一邊給孩子們煎雞蛋，一邊告訴他們制作三明治需要注意的細(xì)節(jié)。孩子們迫不及待地爭(zhēng)當(dāng)小廚師，動(dòng)手又動(dòng)腦，先拿面包，再一層一層的分別放上雞蛋、生菜、火腿，再擠上自己愛(ài)吃的醬料，最后小心翼翼的蓋上另一片面包。孩子們還注意到兩片面包要上下對(duì)稱(chēng)，才能蓋得又牢固又好看。這樣一塊豐富有營(yíng)養(yǎng)的三明治就誕生啦！?？粗约河H手制作的三明治，孩子們高興地舉在手里，興奮地說(shuō)：“老師，快看，我的三明治做好了！”臉上洋溢著成功的喜悅。在分享品嘗自己制作的美味三明治時(shí)，可以感受到孩子們無(wú)比地開(kāi)心和滿足。
通過(guò)這次制作活動(dòng)，孩子們懂得了謙讓、等待，知道了自己的小手是很能干的，可以做許多事情，體驗(yàn)到了成功和自信的快樂(lè)。
