新區(qū)實(shí)小“師說(shuō)心語(yǔ)”系列讀書活動(dòng)第四十場(chǎng)讀書分享于2021年1月11日下午在學(xué)校報(bào)告廳舉行，此次活動(dòng)由望舒小筑讀書團(tuán)隊(duì)成員邱媛老師分享。
推薦書籍：《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》
推薦理由：陪女兒一起閱讀的一本書。通過(guò)親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)親子閱讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)親子閱讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
邱老師的開場(chǎng)白給老師們一種耳目一新的感覺(jué)，“書，這是個(gè)讓人有喜有憂的雙面手。讀書，有時(shí)讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認(rèn)真，還要理解透徹。不過(guò)，書也讓人高興。孤獨(dú)時(shí)它把你帶入美妙的童話世界，讓你領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)景描寫，讓我們流連忘返，為書而狂。別忘記，為自己沖泡一杯香茗，播放一段心愛的音樂(lè)，有了音樂(lè)的陪伴，能給我們有更快更直觀的感受?！?nbsp;
《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》講述的是當(dāng)小哈利生命受到威脅的時(shí)候，他在拼命地召喚他的守護(hù)神，J.K.羅琳這樣寫道：哈利集中全身力量把頭抬起來(lái)幾英寸，看見光線中有一頭動(dòng)物，穿越湖面疾馳而去。哈利努力想看清那是什么，但汗水模糊了眼睛。它很明亮，像身體似馬的獨(dú)角獸。哈利保持頭腦清醒，看著它慢跑著到了對(duì)岸停下來(lái)，憑借它的明亮，哈利看見有人在歡迎它回去。那人舉手拍它，那人看上去熟悉的奇怪，但那不可能是。小哈利以為是他的父親在天上守護(hù)著他，就連我的女兒在聽到這一段時(shí)也會(huì)共情。因?yàn)樵陂喿x中我們總會(huì)找到一個(gè)最溫暖的海港，拋卻一切煩惱和書中的人物面對(duì)面去感受他們的情感，品嘗他們的性格，最后領(lǐng)悟他們的智慧。
邱老師向各位老師分享自己的讀書感悟：生活是苦盡甘來(lái)，而讀書更像一把寶劍，歷經(jīng)千錘百煉，才能削鐵如泥。雖然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，人們都說(shuō)，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，可是疫情封印了我們大家，那就先讀書吧，畢竟，年輕時(shí)的我們也都是文藝女青年男青年，不知道美了多少別人的風(fēng)景。
最后，邱老師向在座的老師們推薦了一首曲子《Satin Birds》。它是一種名叫“緞藍(lán)亭鳥”的雀鳥，樂(lè)曲是波蘭作曲家Abel Korzeniowski的作品，作為電影《傾國(guó)之戀》的配樂(lè)，三拍子的舞步節(jié)奏與舒展的旋律一響起，高貴典雅又哀愁凄美的情緒彌漫了整個(gè)空間。天空中下著黑色的雨，尼古丁和焦油在遠(yuǎn)處結(jié)成了大片的霧，腳邊是撒了一地的香水，手邊是還沒(méi)枯萎的玫瑰。生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
個(gè)人簡(jiǎn)介：
邱媛，中共黨員，一位80后音樂(lè)教師，從畢業(yè)至今一直從事小學(xué)音樂(lè)專職教學(xué)工作及學(xué)校合唱社團(tuán)指導(dǎo)老師。以極大的熱情投入音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)中去，為更多的孩子感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美而努力！
讀書格言：
立志宜思真品格，讀書需盡苦功夫。
教育箴言：
在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受。 ——門德爾松
撰稿：李秋忱 攝影：李秋忱
