學(xué)期即將進(jìn)入尾聲，為了了解孩子們的能力發(fā)展水平，更適宜地開展下一階段的教學(xué)，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園于期末對幼兒進(jìn)行了能力發(fā)展測評。
本次測評以綱要為指導(dǎo)，以《3-6歲幼兒發(fā)展指南》中幼兒發(fā)展指標(biāo)為依據(jù)，設(shè)計評估指標(biāo)，根據(jù)每個年齡段幼兒的特點(diǎn)，以班級、年級組為單位，采用抽測的形式，在五大領(lǐng)域進(jìn)行了綜合測評。此次測評各班隨機(jī)抽取幼兒：小班6名幼兒（3名女孩和3名男孩），中大班8名幼兒（4名女孩和4名男孩）。測評內(nèi)容以操作、技能、問答等方式對幼兒進(jìn)行五大領(lǐng)域的綜合測評，分小、中、大班三個年級組進(jìn)行。依據(jù)幼兒具體情況、年級段教材的內(nèi)容進(jìn)行。
通過此次測評讓我們清楚地了解到各班幼兒各方面的能力發(fā)展情況，測評情況我們及時地與各班老師進(jìn)行了反饋，讓教師們更清晰地看到本班幼兒在同年齡段孩子中的發(fā)展?fàn)顩r，從而提高教育工作的有效性。通過測評能找出平時教學(xué)中存在的問題，為下學(xué)期更好的開展活動奠定堅實的基礎(chǔ)!
通訊員：申思源 審核：李芳
