家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學校教育教學工作的重要補充和延伸。開展假期家訪活動是促進學校與家庭教育和諧的紐帶，增強廣大教師“了解學生、教育學生、尊重學生、關愛學生”的責任感和使命感，贏得家長和社會對教育的理解和支持。

  經(jīng)過前期的周密布署，1月30日，由徐州市第三十二中校領導班子成員帶隊，全體班主任和黨員教師分成16個小組，走訪53戶學生家庭。

  老師們每到一戶，都與家長、學生進行“面對面”交流，重點交流學習習慣、心理狀態(tài)、假期安全等方面的內(nèi)容，認真傾聽家長對學校工作的意見和建議，受到家長們的肯定。

  家訪中，老師們鼓勵孩子們學會自我管理，學會合理安排假期的生活和學習時間，通過參加戶外運動、閱讀書籍、做力所能及的家務充實自己的假期生活。

  據(jù)悉，徐州市第三十二中學連續(xù)12年堅持家訪，重點對優(yōu)秀生、學困生和家庭困難的學生，進行精準對接、集中關愛。通過家訪，全面了解家庭狀態(tài)，了解學生成長環(huán)境，增強教育針對性。通過與家長“面對面”的交流，全面掌握學生的思想狀況、行為習慣和個性特點，共同商議符合學生實際的教育方法。積極宣傳教育法規(guī)、政策、學校辦學思路，有針對性的幫助家長提高家庭教育的方法。
  通過家訪，老師們不斷豐富自己的教育實踐，進一步深化教師職業(yè)的責任與內(nèi)涵，牢記立德樹人的根本任務，踐行鑄魂育人的職責使命。