課堂是教師和幼兒共同成長的土壤，更是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵所在。為了進(jìn)一步夯實(shí)我園教師的教育教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，打造一支懂教研、善鉆研的專業(yè)教師隊(duì)伍，本學(xué)期幼兒園將在教研方面重點(diǎn)發(fā)力，持續(xù)推進(jìn)教研活動。
3月2日上午，在耿楠主任的組織下，我園開展了主題為：“一人一課”的公開課觀摩與交流活動。在本次活動中，大班李程程老師執(zhí)教了一節(jié)《感恩父母》的語言課；中班李芳老師執(zhí)教了一節(jié)《小兔借尾巴》的語言課；小班老師周平執(zhí)教了一節(jié)《長短排序》的數(shù)學(xué)課。
參與上課的三位老師課前都能認(rèn)真?zhèn)湔n,積極準(zhǔn)備活動所用的教具。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了以“孩子為主體,教師為主導(dǎo)”的教育理念。在活動中,三位老師都能適時地啟發(fā)、引導(dǎo)及時地表揚(yáng)、鼓勵,讓孩子們興趣十足、自信滿滿。
公開課觀摩活動結(jié)束后,全體教師在一起進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)研討,首先由李程程、周平和李芳三位上課教師對自己本次教學(xué)活動進(jìn)行自評,然后全體教師又進(jìn)行了集體評議，大家對這三位老師的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點(diǎn)給予了充分肯定,同時對活動中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻的剖析,提出了改進(jìn)的方法，大家暢所欲言,互相取長補(bǔ)短。
袁大金園長指出，本學(xué)期我們將把“一人一課”教研活動做真做實(shí)，切實(shí)提高每一個教師的教學(xué)能力和水平，真正創(chuàng)造濃郁的教研氛圍。通過本次“一人一課”教學(xué)觀摩活動，給我園教師提供了一個相互學(xué)習(xí)和相互交流的平臺，尤其對我園教師在積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和提高教學(xué)技能等方面有很大的幫助。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
