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專家引領 揚帆起航——銅山區(qū)鄭集實驗小學開展片級數(shù)學教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-03 13:39:00    閱讀量:35157次
[摘要]:徐州教育:2021年3月2日上午,我校數(shù)學學科開展了片級數(shù)學教研活動。本次教研活動有幸邀請到銅山區(qū)教師發(fā)展中心的數(shù)學教研員朱開玉校長、朱愛玲主任以及銅山區(qū)數(shù)學核心組成員張玉俠校長、張彭

  2021年3月2日上午,我校數(shù)學學科開展了片級數(shù)學教研活動。本次教研活動有幸邀請到銅山區(qū)教師發(fā)展中心的數(shù)學教研員朱開玉校長、朱愛玲主任以及銅山區(qū)數(shù)學核心組成員張玉俠校長、張彭彭校長、蔣春雷老師、路偉主任親臨指導,三位來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)學骨干老師,借班試講,為三月中旬的區(qū)教材培訓做準備。

  第一節(jié)課,由馬坡實小的李旭旭老師在二(1)班執(zhí)教《角的初步認識》一課,同時何橋小學的王猛老師在報告廳執(zhí)教五年級《圓的面積》一課。

  第二節(jié)課,由鄭集實小的吳敏老師在報告廳執(zhí)教一節(jié)數(shù)學實驗課——《用長方形紙卷圓柱》,我校部分數(shù)學骨干教師參與了聽課活動。

  課后,在二樓會議室,大家先集中對吳敏老師第一次嘗試教學的數(shù)學實驗課進行了研討,在朱校長和朱主任的引領下,大家集思廣益,最后確定了這節(jié)實驗課的大環(huán)節(jié):創(chuàng)設問題情境,提出探究問題——尋找解決問題方法,作出實驗準備——動手操作實驗,感知發(fā)現(xiàn)規(guī)律——引導歸納總結,形成知識結論——應用于生活,體驗數(shù)學的魅力。

  接著,張玉俠校長和張彭彭校長對馬坡實小李旭旭老師的課進行細致指導;蔣春雷老師和路偉主任對何橋小學王猛老師的課進行細致指導,兩位老師邊聽、邊交流、邊記錄,受益匪淺。

  本次片級數(shù)學教研活動為教師們提供了一個互相交流、學習的平臺,也為上課老師們提供了一次教學技能上的歷練。相信在朱校長和朱主任以及區(qū)核心組成員的指導下,這幾位上課教師在區(qū)數(shù)學教材培訓時一定會呈現(xiàn)出一節(jié)高效、有深度的課,對片區(qū)數(shù)學教師起到示范、引領作用。

                                                    撰稿:趙艷

                                                    攝影:趙瑩 劉家淑


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