幼兒園積極開展戶外活動(dòng)，進(jìn)行幼兒生存自護(hù)教育是時(shí)代發(fā)展的要求，更是幼兒自我生存的需求，為了讓幼兒能從“消極式"的消極安全知識(shí)教育提升為“體驗(yàn)式”的積極安全知識(shí)掌握，從幼兒的需要出發(fā)，我園積極開展了戶外活動(dòng)安全教育，讓幼兒培養(yǎng)生命意識(shí)、安全意識(shí)；讓幼兒從戶外活動(dòng)中學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)自護(hù)，增強(qiáng)幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。
活動(dòng)中，各班老師根據(jù)幼兒園的戶外設(shè)備設(shè)施，利用視頻，圖片，現(xiàn)場(chǎng)演示等直觀的方式生動(dòng)的介紹了戶外安全知識(shí)。如：幼兒蕩秋千時(shí)，教育幼兒要選擇適合自己身高的秋千，雙手要抓緊兩邊的繩子，后面助力的小朋友不能用力過(guò)猛等等，幼兒玩玩滑滑梯的時(shí)候不可以逆行而上等各項(xiàng)活動(dòng)的安全要領(lǐng)以及注意事項(xiàng)，讓幼兒知道并懂得游戲是不能相互推搡，要有序進(jìn)行活動(dòng)。
教師們通過(guò)開展豐富的戶外活動(dòng)，不斷以各種形式滲透安全知識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)“舉一反三”、經(jīng)驗(yàn)遷移、使幼兒從中懂得了戶外運(yùn)動(dòng)安全的重要性，對(duì)于不安全的行為應(yīng)該如何杜絕，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，保證了幼兒的身心健康。
