課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的第一關(guān)口，為引導(dǎo)教師認(rèn)真鉆研教材，上好常態(tài)課，打造高效課堂，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的持續(xù)提升，房村鎮(zhèn)八王小學(xué)于3月12日上午開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
一（1）班的語(yǔ)文由李晴老師執(zhí)教，本節(jié)課為“小公雞和小鴨子”的第二課時(shí)，李老師先通過(guò)請(qǐng)同學(xué)們講一講上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容：是關(guān)于哪兩個(gè)小動(dòng)物的故事？然后在自然段解讀中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谇榫持欣斫狻耙粔K兒”、“吃得很歡”、“急得直哭”等詞語(yǔ)的意思，并對(duì)兒化音“一塊兒”進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“塊”和“兒”連在一起讀。同學(xué)們?cè)谠炀渚毩?xí)中深化了對(duì)詞句的理解，在朗讀的過(guò)程中讀得津津有味，能夠讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字。
六（1）班數(shù)學(xué)課由何明潔老師執(zhí)教，為“圓柱表面積”的練習(xí)課。在課堂開(kāi)始是1分鐘的速算練習(xí)，考察了同學(xué)們對(duì)于技巧的掌握和判斷的熟練程度，隨后何老師呈現(xiàn)了多個(gè)關(guān)于圓柱表面積計(jì)算的例題，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生將立體的圓柱分解為平面的長(zhǎng)方形和圓形來(lái)直觀的計(jì)算表面積。學(xué)生們通過(guò)多個(gè)例題的練習(xí)和講解，對(duì)于圓柱表面積的計(jì)算更加的熟練。
推門(mén)聽(tīng)課的意義在于讓“真”“實(shí)”的課堂回歸常態(tài)，相信隨著推門(mén)聽(tīng)課的有效開(kāi)展，八王小學(xué)的課堂效率和教學(xué)質(zhì)量將會(huì)得到不斷提升。
撰稿：北辰
