為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平整體提升，近年來，學(xué)校以項(xiàng)目為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)課程基地建設(shè)，從物型場館到課程架構(gòu)，逐步梳理出立足于“教科書文化”的課程發(fā)展方向。3月18日，在區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校特別邀請了西南大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師范蔚教授蒞臨學(xué)校指導(dǎo)，隨同指導(dǎo)的專家有江蘇省教育科學(xué)研究院俞明雅博士、無錫教育科學(xué)研究院呂紅日博士。劉金珠校長和學(xué)校文化顧問、徐州史志協(xié)會副會長李世明校長全程陪同。
范蔚教授一行在劉金珠校長的陪同下參觀了集“教科書博物館”、“志正書院”、“文字體驗(yàn)館”為一體的志正樓，對學(xué)校的精神文化和物型文化建設(shè)給予了肯定，并在辦學(xué)理念、文化淵源、整體規(guī)劃等諸多方面提出了建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。
在會議室，劉校長匯報(bào)了學(xué)校關(guān)于課程基地項(xiàng)目建設(shè)的設(shè)想和已經(jīng)開展的工作，對下一步的研究方向提出了大膽的設(shè)想。
研討中，范蔚教授對“行走的教科書”理念下的課程建設(shè)給予了高度評價(jià)，認(rèn)為其經(jīng)過調(diào)整和優(yōu)化必將會在區(qū)域內(nèi)形成獨(dú)樹一幟的特色品牌。針對課程的具體架構(gòu)，范教授圍繞著學(xué)校的核心辦學(xué)思想，從項(xiàng)目主題的概念“是什么”“怎么用”，如何將國家課程進(jìn)行校本化實(shí)施提出了自己的見解和指導(dǎo)建議。
在課程架構(gòu)及具體的課程組織形式、實(shí)施策略方面，范教授和俞明雅博士、呂紅日博士分別闡述了自己的思考。通過專家組重新對學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，項(xiàng)目組成員對課程建設(shè)的深遠(yuǎn)意義有了更深入的理解，也逐步明晰了在課程基地建設(shè)的實(shí)踐過程中，要不斷加強(qiáng)對學(xué)校文化核心要義的理解和把握，全面探索、落實(shí)國家課程，真正實(shí)現(xiàn)以課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。
集賢引論道，禮樂貫古今。相信少華街第三小學(xué)在專家的引領(lǐng)下，一定會更加努力完善課程體系建設(shè)，以課程建設(shè)擦亮學(xué)校特色發(fā)展品牌，助推師生全面成長，助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展！
