用童心潤童心，用真情換真情，用行動推行動，用激勵促成長!教育之道，道在心靈，路東小學全體教師立足講臺，精心研究課堂教學，每個人都在盡自己的最大努力，使自己能成為一名學生喜歡的老師，使自己的課堂充滿靈性。
枝頭三月春意鬧，共賞鳥語與花香。為不斷提高學校教師課堂教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師風采的舞臺。3月23日上午，路東小學“一人一課”教學研討活動如期舉行。此次公開課為全員性活動，由袁大金校長精心安排，也是我校校長抓教學的有效路徑之一。
本次公開課由三年級郝陪陪老師、二年級李倩倩老師執(zhí)教。兩位老師們對公開課教學高度重視，活動前，深入分析、挖掘教材，精心準備?；顒又?，老師們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，大顯身手。新穎的構(gòu)思，巧妙的設(shè)計，教學方法的多樣性，使課堂教學充滿活力。這兩位老師各施其法，各展其才，呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)既有著濃濃語文韻味又能學習語言能力運用的兼具人文性與工具性的語文課。
公開課活動結(jié)束以后，參與聽課的袁校長以及呂煥、張?zhí)煨Α⑸蛐〖t等老師針對這兩位執(zhí)教老師的課堂，圍繞教學設(shè)計、課堂組織、學生活動、滲透學科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學效果等方面進行了評課。
在評課活動現(xiàn)場，袁校長首先充分肯定了授課老師們的辛勤付出，做到了教學目標具體明確，教學態(tài)度認真，都能以學生為主體，充分激發(fā)了學生自主探究的積極性，其次，對于課堂中還存在的個別小問題，袁校長給授課老師進行了面對面的指導和交流。授課老師也對自己的上課情況進行了反思。參加活動的老師們也暢所欲言，發(fā)表了自己的見解，進行了精彩的點評。
這次活動不僅為上課老師提供一個實踐自己、鍛煉自己、展示才干的平臺，也為其余老師搭建了交流學習的平臺。立足有效教研，打造高效課堂。一直是我們路東教育人追求的目標，我們將堅持不懈地走下去。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
