為提升初一數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果，真正實現(xiàn)“面向全體促進學(xué)生全面發(fā)展”的教育目標，切實提高初一數(shù)學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。銅山區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)處，在柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)舉辦初一數(shù)學(xué)研討培訓(xùn)會。來自茅村片全體初一數(shù)學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)活動?；顒佑摄~山教師發(fā)展中心研訓(xùn)處彭慶舉老師組織。

  2021年3月22日上午8：10前，所有參會教師到達活動地點，簽到參加培訓(xùn)。 第一節(jié)課，首先聽取了由柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)骨干教師耿影執(zhí)教的《整式乘法與因式分解——單項式乘單項式》。教學(xué)容量大，教學(xué)層次遞進分明，課堂扎實、有效。第二節(jié)課，聽取柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)骨干教師郭敏執(zhí)教的《整式乘法與因式分解——乘法公式》，郭老師充分相信學(xué)生，大膽引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)鞏固，課堂注重實效，思考、展示、反饋、再鞏固，可謂是環(huán)環(huán)相扣，緊張有序。

  在評課環(huán)節(jié)，來自茅村中學(xué)、柳泉中學(xué)、利國中學(xué)的備課組長、教研組長對兩位老師的課堂教學(xué)做了認真、中肯的評價。評價老師認為，兩位老師的課堂重基礎(chǔ)、講練得當(dāng)，扎實高效，課堂教學(xué)目標明確且有分解，同時兩位教師課堂教學(xué)有區(qū)別、有強度、有實效，當(dāng)然也對老師的課堂教學(xué)中出現(xiàn)的細節(jié)做了解剖，得到大家共鳴。

  最后一個環(huán)節(jié)，是銅山教師發(fā)展中心研訓(xùn)處彭慶舉老師做活動總結(jié)。他首先對柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)認真承辦此次活動表示感謝，對劉永校長表示感謝，然后結(jié)合各位教師對兩位老師的評課，作了更深層次的分析。最后，彭老師對上學(xué)期期末考試成績做了深入細致的分析，對一些成績優(yōu)秀的學(xué)校提出表揚，同時也希望相對落后的學(xué)校要迎頭趕上，不負銅山區(qū)優(yōu)秀教師團隊這個稱號。
  此次活動的開展充分調(diào)動初一數(shù)學(xué)教師的積極性和大智慧，為優(yōu)化課堂教學(xué)行為，構(gòu)建高效課堂打下了堅實的基礎(chǔ)。