為了提高教師的課堂教學技能，促進教師專業(yè)水平成長，2021年4月8日下午，郭集小學全體數學教師在階梯教師舉行了名師觀摩活動。
  此次名師觀摩課是組織全體數學老師，共同欣賞由省南京師范大學附屬小學特級教師賁友林老師執(zhí)教的數學四下《認識軸對稱圖形》觀摩課。
  聽完賁老師的課，給我們的感受可謂是耳目一新、受益非淺。其中印象最深的是賁老師主動建構搭建平臺，放手讓學生去“說”
  在賁老師的課堂上，可以發(fā)現他的語言睿智簡短，他把更大的表現舞臺留給了學生。他完全把學生推到前面，當學生出現問題時不忙著代替他解決，而是讓學生充分發(fā)揮他們的才華：爭著發(fā)言，與意見不統(tǒng)一的學生爭論，與觀點一致的學生相互補充。
  在他的課堂上，這些孩子好像都突然變得聰明了，表達能力強了。這節(jié)課使我們深深明白，課堂的主角永遠應該是孩子，即使你準備再充分，都抵不上孩子們的精彩表現。