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體教融合 行健致遠——徐州市奎園小學順利迎接江蘇省品格提升工程結項調(diào)研
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-04-27 21:08:00    閱讀量:7550次
[摘要]:徐州教育:4月27日上午,江蘇省第三批中小學生品格提升工程結項調(diào)研小組到徐州市奎園小學進行結項調(diào)研。宿遷市教研室主任孫建國,連云港市建寧小學校長、正高級教師王建華,淮安市實驗小學正
  4月27日上午,江蘇省第三批中小學生品格提升工程結項調(diào)研小組到徐州市奎園小學進行結項調(diào)研。

  宿遷市教研室主任孫建國,連云港市建寧小學校長、正高級教師王建華,淮安市實驗小學正高級教師顧琴等專家組一行到學校進行結項調(diào)研,泉山區(qū)教育局副局長卞莉、奎園小學校長張甫軍等領導陪同調(diào)研。

  徐州市奎園小學全體師生在校長張甫軍的帶領下,提前做好各項準備工作。專家組通過察現(xiàn)場、聽匯報、做訪談等方式進行調(diào)研。專家組對學校項目建設展示出來的多彩社團活動、成果作品、師生參與度以及在多樣的社團活動課程中,孩子們展現(xiàn)出自信活潑,朝氣蓬勃的生命樣態(tài),給予高度評價。

  省級項目 助力發(fā)展

  憑借“中國足球展望計劃”東風,奎園小學大力發(fā)展校園足球文化特色。學校多次代表泉山區(qū)參加“市長杯”“省長杯”比賽并屢創(chuàng)佳績,成為泉山教育大家庭中一張靚麗的“足球名片”。2019年5月,徐州市奎園小學《校園足球文化浸潤兒童行健致遠品格的德育實踐》成功申報江蘇省第三批品格提升工程項目。

  學校以校園足球文化為載體,從氛圍營造、體系構建、資源整合、評價激勵四個方面整體設計分步實施,引領學生在運動中享受樂趣,浸潤品格,完善心理發(fā)育和社會適應能力。項目實施以來,學生增強了體質(zhì),懂得了遵守規(guī)則、尊重對手,學會與人溝通,形成自信、堅強的意志品質(zhì),學校的校風、教風、學風發(fā)生了積極變化,家長滿意度、社會美譽度不斷提升。品格項目起于足球,超越了足球。

 體教融合 五育并舉

  “潮起宜踏浪,風正好揚帆”。省品格提升工程的實施,助推了學校全面發(fā)展。在《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》更加堅定了學校堅持體教融合、五育并舉辦學方向的信心。作為一所只有20多年歷史的年輕學校,奎園小學將秉承“行健致遠”的校訓,堅持體教融合五育并舉,學校將繼續(xù)深入推進項目建設,圍繞“修身、語言、思維、運動、審美、勞動”六大核心構建“行致教育”課程體系,把運動品格帶入學習、生活中,讓孩子們的才華盡情施展,讓美好的童年生活更有意義,讓祖國的未來充滿陽光!


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