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共研共進(jìn)共成長(zhǎng)——記棠張實(shí)小英語(yǔ)組期中學(xué)情調(diào)研質(zhì)量分析會(huì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-05-07 09:28:00    閱讀量:33793次
[摘要]:教育熱點(diǎn):教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)科組于2021年5月6日下午在探究室召開(kāi)了英語(yǔ)期中學(xué)情調(diào)研分析會(huì),分析學(xué)

  教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)科組于2021年5月6日下午在探究室召開(kāi)了英語(yǔ)期中學(xué)情調(diào)研分析會(huì),分析學(xué)情調(diào)研中的得失利弊、就學(xué)情調(diào)研反映出的問(wèn)題反思自己的不足、分享好的經(jīng)驗(yàn)做法。

  各年級(jí)組在分析和總結(jié)各班期中學(xué)情調(diào)研成績(jī)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  王世珍組長(zhǎng)、劉慧老師和王文科老師首先從內(nèi)容難度、學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況、存在問(wèn)題以及學(xué)生完成情況等方面對(duì)三年級(jí)期中調(diào)研進(jìn)行了分析。

  陳瓊瓊老師、張文靖老師和李彤彤老師分別從客觀原因、難易程度、學(xué)生失分情況以及考后反思等方面對(duì)四年級(jí)的期中調(diào)研進(jìn)行了全面的分析。

  之后,各個(gè)年級(jí)老師分別針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際情況,詳細(xì)地講明了本年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,以及在教學(xué)工作中遇到的難題,分享了改進(jìn)措施:注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng);夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí);加強(qiáng)培優(yōu)輔差;注重語(yǔ)言積累運(yùn)用。

  最后,陳艷主任對(duì)本次英語(yǔ)期中學(xué)情調(diào)研分析會(huì)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)各個(gè)年級(jí)老師提出了十分寶貴的意見(jiàn)。

  棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組將以此次期中學(xué)情調(diào)研為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整教學(xué)的思路,查漏補(bǔ)缺,發(fā)揚(yáng)成績(jī),尋找問(wèn)題,增添措施,著力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),使我校的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的跨越。


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