中國經(jīng)典詩詞就像一幅幅耐人尋味的中國畫，觀之深感意境高遠，又像一縷縷清風，讀之沁人心脾。為進一步弘揚中華民族經(jīng)典文化，使學生與經(jīng)典為伴，茅村實驗小學舉行了古詩點背活動。
本次活動采取班級點背和學校抽背相結合的方式，檢查對象為一至五年級學生，點背內容為隨機抽取校本教材中該學段需背誦的古詩詞?；顒託v經(jīng)五天完成，每天檢查一個年級，力求做到公平、公正、細致、有序。
點背經(jīng)典詩詞，積淀民族文化
共誦中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻
在本次古詩點背活動中，涌現(xiàn)出了一大批的“點背小能手”，這些“小能們”不僅能夠熟背校本教材上的古詩，舞臺上的一舉手一投足都散發(fā)著無限的魅力，“點背小能手”的稱號真是當之無愧。我們?yōu)檫@些孩子們頒發(fā)獎狀和獎品，為他們點個贊。
每一次與古詩詞的親密接觸，都是與古人對話，聆聽智者教誨。古詩點背活動，傳承了中華經(jīng)典的千古風韻，弘揚了優(yōu)秀的民族文化精神，讓經(jīng)典在學生心中生根發(fā)芽。學校將繼續(xù)把此類活動系統(tǒng)化、常規(guī)化，讓更多的孩子愛上古詩詞，讓他們在詩詞的國度里指點江山，激揚文字，讓華夏璀璨的文化圖景生生不息，代代傳承！
