近日，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心中學全體教師利用手機或電腦，觀看了“E路護航E路平安”青少年網(wǎng)絡保護系列活動在線直播講座。通過觀看老師們了解了國家對于未成年人保護的方法措施，學校應建立的各校保護制度，有利于未成年人更快樂地成長。
為深入貫徹落實《關于加快建立網(wǎng)絡綜合治理體系的意見》，落實中央網(wǎng)信辦和教育部未成年人網(wǎng)絡保護工作的有關要求，在中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡法治局和共青團中央宣傳部指導下，中國網(wǎng)絡社會組織聯(lián)合會、中央電化教育館、中國青少年新媒體協(xié)會舉辦了“E路護航E路平安”青少年網(wǎng)絡保護系列活動，邀請專家學者，通過在線直播的方式就《未成年人保護法》《兒童個人信息網(wǎng)絡保護規(guī)定》《網(wǎng)絡信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等相關內(nèi)容進行解讀，對探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”健康有序發(fā)展的路徑有重要的指導意義。
銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心中學全體教師利用手機或電腦集中收看了“落實未成年人保護法，健全學校保護制度”視頻講座。本次主講人是教育部政策法規(guī)司王大泉副司長，他重點講述了五各方面的內(nèi)容：第一方面是學校明確保護未成年人的權利：即學生的平等權、生命健康自由權、人格權、隱私權、受教育權、休息權、財產(chǎn)權、肖像權和知識產(chǎn)權、參與權、申訴權等權利。學校不得設置侵犯學生人身自由的管理措施，禁止學校、教師公開學生的考試成績和排名等。第二方面是建立防范學生欺凌和性侵害制度。建立學生欺凌預防、干預和制止機制，把防治性侵害、性騷擾納入專項保護，建立健全教職工與學生交往行為準則。第三方面是學校要健全管理制度，包括校規(guī)管理，教職工管理、作業(yè)管理、安全管理制度、藥品管理、體質(zhì)管理、網(wǎng)路管理等。第三方面是健全學校保護工作機制：一是領導機制和組織機制，二是教育機制，三是專業(yè)合作機制，四是民主參與機制，五是家校溝通機制，六是強制報告機制，七是首問負責機制，八是幫扶救助機制。第五方面是學校及其教職工沒有履行保護職責的處罰措施等。
此次講座，學校教師明確了落實未成年人保護法的各項措施，及學校為保護未成年人應該建立的各項制度，為以后學校更好地做好未成年人保護工作指明了方向，有利于未成年人更健康快樂地成長。
