徐州市鼓樓區(qū)特殊教育中心嚴(yán)格貫徹落實上級部門新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實抓細(xì)學(xué)校新冠肺炎疫情防控各項工作。近日，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作方案，并在開學(xué)前進(jìn)行進(jìn)行情景模擬，以切實提高學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力為目標(biāo)，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，備戰(zhàn)開學(xué)，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。
演練成員
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員:
指揮: 張延珍
副指揮:張宜剛
參演成員: 保安、全體黨員、青年教師、衛(wèi)生老師、后勤消殺人員
演練部署
演練開始前，張延珍校長向全體成員傳達(dá)開學(xué)防疫精神，強調(diào)做好疫情防控預(yù)案的重要性，張宜剛副校長部署具體任務(wù)和要求，確保演練的科學(xué)性和可操作性。
演練項目一:學(xué)生入校，大門口測溫。
學(xué)生間隔排隊，入校前通過體溫監(jiān)測儀快速檢測體溫，體溫正常，佩戴好口罩，方能入校。
若有體溫異常者，值班領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值班領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對A入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對C學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過37.3℃。校醫(yī)立即將情況報告值班領(lǐng)導(dǎo)。
值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。
演練場景二:教室內(nèi)，第一節(jié)課.上課前:
上課老師提前進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備。
開始上課后，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的值班領(lǐng)導(dǎo)，由值班領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.3℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任。
校醫(yī)立即將學(xué)生帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時對教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.3℃，立即報告領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)告知班主任，班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
班主任、上課老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。同時值班領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對教室進(jìn)行消毒。
學(xué)生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。
演練總結(jié)
本次演練嚴(yán)格按照應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖進(jìn)行，在演練中嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了區(qū)教育局交給學(xué)校的演練任務(wù)。
演練結(jié)束后，學(xué)校還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。
