秋聲已動(dòng)，夏色漸收。在初秋暖融的日光里，我們迎來(lái)了第24個(gè)推普周。
為促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化，推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，深入挖掘語(yǔ)言文字工作的社會(huì)服務(wù)功能，我們向全校師生發(fā)出“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的倡議。在廣大師生的支持下，學(xué)校結(jié)合詩(shī)詞特色課程，全方位、多渠道、多層次地開(kāi)展了一系列推普活動(dòng)。
牢記“三個(gè)一”，寫好規(guī)范字
規(guī)范的寫字姿勢(shì)會(huì)讓書寫練習(xí)事半功倍。瞧，為了寫出端正美觀的漢字，低年級(jí)的小朋友正在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)寫字姿勢(shì)呢！小朋友們一邊默念“三個(gè)一”口訣——眼離書本一尺遠(yuǎn)、胸離書桌一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一寸遠(yuǎn)，一邊不斷調(diào)整坐姿和握筆姿勢(shì)，真是有模有樣呢！
紅色經(jīng)典弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情
詩(shī)香彌漫的校園內(nèi)，此刻正響起熱烈激昂的朗誦聲——這是三四年級(jí)的同學(xué)們正在進(jìn)行的紅色經(jīng)典吟誦活動(dòng)。孩子選取課內(nèi)外經(jīng)典的愛(ài)國(guó)古詩(shī)文，利用班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行吟誦和分享。利用《少年中國(guó)說(shuō)》《示兒》《馬詩(shī)》等愛(ài)國(guó)名篇，不僅提高了自己的朗誦水平，更傳達(dá)出自己的愛(ài)國(guó)之志。
創(chuàng)編詩(shī)歌歌頌時(shí)代新篇
古人云：“誰(shuí)能思不歌？誰(shuí)能饑不食？”詩(shī)歌自古以來(lái)是詩(shī)人們傳達(dá)心聲的重要工具。被詩(shī)詞浸潤(rùn)童年的同學(xué)們，選擇用創(chuàng)作詩(shī)歌的形式，歌頌新時(shí)代的美好生活。
中華語(yǔ)言，乃華夏之根、民族之魂、江山之勢(shì)、國(guó)人之本。推普周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加深了廣大師生對(duì)普通話和漢字之美的認(rèn)識(shí)，還弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化，使師生領(lǐng)悟到中華博大精深的文化內(nèi)涵，激發(fā)起民族自尊心和自豪感。
