朱永新老師說(shuō)，教室是一根扁擔(dān),一頭挑著課程,一頭挑著生命。為了豐盈師生生命，讓學(xué)生的生命在充滿溫馨氣息的教室里更加燦爛，讓書(shū)香飄滿每個(gè)教室，讓師生朝向幸福完美，半樓小學(xué)開(kāi)展了締造完美教室評(píng)比活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)從班級(jí)整體環(huán)境、班級(jí)文化建構(gòu)、共同生活故事、鮮明班級(jí)特色四方面展示了締造完美教室的過(guò)程和成果。每個(gè)班級(jí)都有明確的愿景、使命、價(jià)值觀。富有特色的班風(fēng)、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ)。有師生共同制定的班歌、班詩(shī)、班徽、班級(jí)公約，有豐富的班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)節(jié)日，有溫馨的班級(jí)環(huán)境、人文的班級(jí)制度、積極的班級(jí)管理。各班特色鮮明，精彩紛呈，展示出不同模樣的幸福樣態(tài)。三一班的許愿樹(shù)，寫(xiě)出來(lái)孩子們美好的愿景，三二班鏗鏘有力的“強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心”的誓言表達(dá)了孩子們堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷。高年級(jí)制作的精美的建黨百年手抄報(bào)，激勵(lì)全班同學(xué)奮勇向前，三二班選擇的班詩(shī)金子美玲的《朝向明亮那方》，五一班的班歌《最好的未來(lái)》表現(xiàn)了師生蓬勃的朝氣，對(duì)美好理想的追求……
教室內(nèi)，窗明幾凈，地面干凈，桌椅排放整齊。個(gè)人物品也擺放的井井有條，教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯特色。圖書(shū)角的書(shū)排列整齊，類(lèi)型多樣，讓每一位學(xué)生隨時(shí)都能夠親近書(shū)本、開(kāi)拓視野，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。晨誦、午讀、暮省，每間教室都充盈著書(shū)香。
締造完美教室，書(shū)寫(xiě)生命傳奇。締造完美教室，讓每間教室成為孩子穿越課程與歲月的搖籃，朝向明亮那方，一天天地豐盈著、成長(zhǎng)著。讓我們一起朝向完美，相信歲月，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
