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移植豌豆的精神做真實(shí)的教育——單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)教學(xué)井然有序紀(jì)實(shí)報(bào)道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 17:49:00    閱讀量:15870次
[摘要]:徐州教育:從教近二十年,9月17日是我第一次執(zhí)教四年級(jí)語文課《一個(gè)豆莢里的五粒豆》,沒想到孩子們和我配合的非常默契。范讀這篇課文時(shí),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情感閘門悄然間被打開,文

  從教近二十年,9月17日是我第一次執(zhí)教四年級(jí)語文課《一個(gè)豆莢里的五粒豆》,沒想到孩子們和我配合的非常默契。范讀這篇課文時(shí),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情感閘門悄然間被打開,文中的每一個(gè)字句都是感情的燃點(diǎn)。

  一粒碗豆,等待春雷的催喚,它將沖破黑暗的籠罩,繼續(xù)生長(zhǎng),讓陽光給它溫暖,讓春雨給它洗臉,它不知道外面世界,有多少險(xiǎn)惡,狂風(fēng)要摧殘它的幼苗,毒蟲要吞噬它的身體,為了開花,為了子子孫孫的碗豆,為了完成繁衍的責(zé)任,為了給大自然的交待,它承受了一切磨難。

  教學(xué)第一課時(shí)后,我有太多的感悟,我想到了堅(jiān)守在這里的每一個(gè)拐山教育人正如那一粒倔強(qiáng)的小豌豆。來到拐山小學(xué)的這段日子,我看到了拐山教育人真抓實(shí)干的工作作風(fēng),我看到了拐山教育人負(fù)重前行的韌勁,校園的十大美景、農(nóng)村孩子質(zhì)樸的笑容、杜仲園里清脆的鳥鳴、教室里師者忙碌的身影,諸此等等都是讓我堅(jiān)守的理由。

  習(xí)書記曾說:“我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實(shí)釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效?!?

  扎根農(nóng)村教育一線,我們拐山教育人將會(huì)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,始終堅(jiān)持不懈的韌勁,我們要把規(guī)劃中的每件事一抓到底,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,鍥而不舍向前走。當(dāng)你的人生長(zhǎng)跑與氣喘吁吁不期而遇時(shí),不要輕易收起邁開的雙腿,停下擺開的雙臂,咬咬牙,撐過去,也許美好的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)的前方。

 

 

                                                撰稿人:袁大金

                                                審稿人:袁大金


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