伏爾泰說，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；語言的豐富多彩，源自思想的豐富多彩；思想的豐富多彩，源自積累的豐富多彩；積累的豐富多彩，源自閱讀的豐富多彩。
為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷，引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)閱讀、系統(tǒng)閱讀，銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處面向全區(qū)教師開展了十項(xiàng)閱讀活動。9月28日上午，單集鎮(zhèn)新河小學(xué)陳敬珍老師參加了第一批次“青春·銅在”系列的三項(xiàng)活動之閱讀印記·我與讀書峰會的決賽。
在比賽活動中，選手們個個自信、大方、富有激情，他們?nèi)缤禾炖锏幕▋?，爭妍斗艷，個個感情充沛、語言流暢，或慷慨陳詞、或激情澎湃、或聲音洪亮、或娓娓道來......用自己優(yōu)美的音色，抑揚(yáng)頓挫的演講，聲情并茂地講述了自己在閱讀中的快樂和心得體會。
本次比賽，選手們緊緊圍繞著主題，用身邊的事例，真摯的情感，從不同角度和層面講述了自己的讀書感悟。選手們發(fā)自內(nèi)心的講述、滿含深情、充滿感染力的演講讓現(xiàn)場時不時響起陣陣掌聲，整個比賽精彩紛呈，高潮迭起。
文字悸動心靈，聲音傳遞情感，讓閱讀這盞明燈照亮我們的漫漫人生路，讓書香溢滿校園的每一個角落吧。
撰稿：趙瑩 審稿：夏友立
