書法是人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，被譽(yù)為“無(wú)色而有圖畫之燦爛，無(wú)聲而有音樂之和諧”。為了提高學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化和書法藝術(shù)熱愛的健康的審美情趣，我校針對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生開設(shè)了軟筆書法書法社團(tuán)，本學(xué)期軟筆社團(tuán)活動(dòng)在書法教室正常開展。
書寫姿勢(shì)是基礎(chǔ)，每節(jié)課都需要強(qiáng)調(diào)和規(guī)范。
我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)、書寫程度進(jìn)行一對(duì)一的細(xì)致指導(dǎo)。例如：“酒”這個(gè)字在書寫的時(shí)候需要注意三點(diǎn)水三個(gè)點(diǎn)的位置，右邊第一筆長(zhǎng)橫的書寫等需要注意的細(xì)節(jié)。找到問題對(duì)癥下藥
學(xué)生基本筆畫――橫、豎的練習(xí)；專心練習(xí)橫與豎的結(jié)合體――十。學(xué)生們認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度，值得表?yè)P(yáng)！
認(rèn)真書寫的孩子最美麗。
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，軟筆書法社團(tuán)為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉的環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)，提高審美文化素養(yǎng)，陶冶情操，啟迪智慧。
學(xué)習(xí)軟筆書法，一方面加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛之情，另一方面規(guī)范了學(xué)生的漢字書寫，增強(qiáng)了學(xué)生寫字的興趣，更端正了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。開展的軟筆書法社團(tuán)，讓每一個(gè)同學(xué)靜心努力練好每一個(gè)字，蒼勁有力的字正讓他們成為意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年。
撰稿人：劉妍
