2021年10月18日上午9:00，柳新實驗小學迎來了港務區(qū)雙減工作實地調(diào)研組一行領導，察看“雙減”及“五項管理”工作的落實情況。
此次調(diào)研活動首先聽取了楊洪校長的簡要匯報，楊校長認為：“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，，而是對我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質(zhì)疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時積極轉(zhuǎn)變教育評價方式！對于柳新實驗小“雙減”工作的認識和具體做法，調(diào)研組領導給予高度贊揚。
隨后調(diào)研組分頭查閱了“雙減”及“五項管理”工作檔案，內(nèi)容涉及了課程開設、作業(yè)管理、課后服務、學籍管理、學生睡眠、健康管理、課外閱讀等十大項目。相關領導開展了學生問卷調(diào)查，并實地檢查宣傳欄、教室、圖書室、社團展示等，對柳新實驗小學的檔案資料、環(huán)境布置、社團展示等給予了肯定，并計劃于本學期末，在柳新實小召開港務區(qū)課后服務學生社團活動現(xiàn)場會。
最后，調(diào)研組對調(diào)研情況一一作了反饋，認為柳新實驗小學能夠落實、踏實、夯實“雙減”工作，針對個別問題提出了中肯的改進意見。同時強調(diào)：“雙減”工作是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署，是構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進學生全面發(fā)展，健康成長的國之大計，作為一線教師，一定要站在“雙減”工作的主陣地上，認真學習領會并貫徹到學習工作中去。
通過此次調(diào)研，有助于柳新實驗小學師生深入理解“雙減”工作的意義，為進一步落實好“雙減”及“五項管理”工作指明了方向。
港務區(qū)柳新實驗小學李朝俠供稿 劉妍攝影 楊洪審稿
