教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，防止和杜絕教師體罰、變相體罰幼兒行為發(fā)生，全面推進(jìn)依法治校、依法施教，幼兒園于10月22日下午，組織全體教師開展了禁止體罰與變相體罰專題會議。
馬夫生園長結(jié)合當(dāng)前教育熱點(diǎn)及教育活動中出現(xiàn)的突出問題，開展了師德師風(fēng)專題教育活動?；顒又?，馬園長和全體教師一起學(xué)習(xí)了區(qū)教育局下發(fā)的《嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生的通知》、解讀了嚴(yán)禁體罰與變相體罰責(zé)任狀的條款。
馬園長要求教師思想上要高度重視，提醒教師在教育教學(xué)過程中，要筑牢教師“底線意識”，切實(shí)規(guī)范自己的言行，公平對待每一位幼兒，努力做人民滿意的新時代“四有”好教師。
全體教師在會后簽訂了責(zé)任狀，并對自己三年內(nèi)的執(zhí)教行為作了詳細(xì)的自查，我們向社會、家長、幼兒作出了自己莊重的承諾！
師德為首，師風(fēng)為范。在今后的教育教學(xué)工作中，郭集幼兒園的教師們將不斷嚴(yán)格規(guī)范自身言行，用培桃育李、立德樹人的高尚品德為教育事業(yè)的美好明天揚(yáng)帆領(lǐng)航。以高尚師德引領(lǐng)，做無愧于家長、社會的幼兒教師。
撰稿：陶洪宇
