金秋十月，陽(yáng)光溫暖寧?kù)o，秋風(fēng)和煦輕柔。我們懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的期待，相約在這碩果累累的秋季，相約在我們熟悉的教研之路。

  為了使新老教師更快速更全面地適應(yīng)新教育教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效，打造新型的師生互動(dòng)課堂。今天我們集聚在一起通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人認(rèn)識(shí)，科學(xué)系統(tǒng)地掌握一些理論、理念和方法，做到有學(xué)習(xí)，有感受，有提高，從而更新理念，為用理論指導(dǎo)實(shí)踐作好準(zhǔn)備！現(xiàn)場(chǎng)的老師們都認(rèn)真、積極的做筆記。

  通過(guò)對(duì)新教育的學(xué)習(xí)，加深了我們對(duì)新教育理念的理解，同時(shí)也明確了在以后的教學(xué)工作中的努力方向，為教師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次教研活動(dòng)可以說(shuō)是一次思想的碰撞、理念的交流，老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了磨煉、提升，有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

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