為積極營造濃厚的班級文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，大許太山小學以新教育理論為指導，積極推進書香校園建設(shè)，促進學生全面健康發(fā)展。近日，班級文化評比活動正如火如荼的開展，評委組老師走進每個班級，現(xiàn)場進行打分。
評比現(xiàn)場，評委組老師深切感受到，有了新教育主題的引領(lǐng)，從班名的確定，到文化板塊的建設(shè)，再到文化內(nèi)涵的詮釋，都圍繞這一主題進行，使得班級的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)和諧統(tǒng)一。
黑板報
黑板報是班級文化的重要宣傳窗口和教育平臺，此次黑板報展示，各班級在新教育實驗的主題下，進行新教育理論的宣傳和書香氛圍的營造，“過一種幸福完整的教育生活”理念深入到每一位師生心中。
走進每一間教室，各班精心布置，每一面墻都充滿著濃郁的文化氣息。班名、班級口號、班級照片、班級公約、圖書角、榮譽墻、作業(yè)展等一個個內(nèi)容豐富的專欄無不凸顯出知識性、趣味性、激勵性和教育性。
不同班級通過不同的方式著力培養(yǎng)著學生的文藝素養(yǎng)、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成，使得教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有潛移默化的教育作用，同時彰顯出班集體特色。
班級文化評比結(jié)束了，但是班級文化建設(shè)還在繼續(xù)。“讓每一面墻壁會說話，讓每一處角落能育人”，班級文化，必將成為太山小學一道美麗的人文風景線。
