為了充分發(fā)揮游戲在幼兒教育與幼兒發(fā)展中的價值，促進幼兒園游戲活動的深入開展，培養(yǎng)幼兒對建構游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，我們通過小組建構活動，鼓勵幼兒嘗試與分工合作，并能在游戲中友好相處。
瞧!我們的小朋友除了可以用不同形狀的積木來拼,還可以用它們來搭建,別小看了建構游戲中那一個個小積木小零件，孩子們通過動手操作，把這一個個零散的材料根據(jù)自己的想象和愿望創(chuàng)造出成品的時候，那種成就感和滿足感是無法形容的。
活動中，不但提升了幼兒的建構技能、空間能力、交往能力、觀察能力等，同時還發(fā)揮出了他們的建構水平和豐富的想象力。
通過小組討論、構思、搭建到搭建后對自己作品的表述，激發(fā)幼兒大膽表達表現(xiàn)的情感，讓孩子成長為一名“健康、活潑、快樂、勇敢、自信”的兒童。
