為落實“雙減”政策，做好“作業(yè)管理”工作，扎實有效地完成我校教學(xué)計劃，穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量。11月25日-26日，棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)瑯溪校區(qū)教導(dǎo)處開展了2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期語文課堂作業(yè)檢查活動。
本次檢查，各檢查組的老師本著客觀公正、實事求是的態(tài)度，從語文學(xué)科作業(yè)布置合理性、作業(yè)量是否符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)的書寫情況等方面進(jìn)行全面檢查。
作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的直接呈現(xiàn)，因此作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式，也是必要手段。一本本干凈整潔的作業(yè)，一行行用心精準(zhǔn)的評價語，無不透露出老師的用心。作業(yè)有批改，有評語，學(xué)生有改正，是檢查作業(yè)，了解學(xué)情的基本要求。
有效的布置作業(yè)和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。一次檢查，一次促進(jìn)。相信在今后的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量會更進(jìn)一步，教師的專業(yè)素養(yǎng)會穩(wěn)步提升。
作業(yè)檢查不僅督促老師嚴(yán)格落實“雙減”政策要求，把功夫用在平時與細(xì)節(jié)處，也給教師今后布置作業(yè)的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性提供了借鑒和參考，在溝通中學(xué)習(xí)，在檢查中促進(jìn)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高打下堅實基礎(chǔ)。此次檢查，及時高效地反饋了教師和學(xué)生的階段性教學(xué)和學(xué)習(xí)成果，使得教師和學(xué)生能及時明確短板，及時反思，立足舊知，溫故知新，今后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我們會不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步！
撰稿：高寅玲
