2021年12月8日我園于柳新鎮(zhèn)實驗小學開展了“幼兒園與小學科學銜接”聯(lián)合教研活動，活動中，就幼兒園如何開展“幼小銜接”以及小學如何開展“小幼銜接”等進行了教學的研討。并就幼兒行為習慣、學習習慣培養(yǎng)、入學前的識字學習等方面展開交流。

  活動中柳新鎮(zhèn)實驗小學張鵬鵬校長和一年級老師對此問題進行了分析，并提出小學全面實行零起點教學，習慣養(yǎng)成和興趣激發(fā)比知識儲備更重要。我園大班年齡段教師結(jié)合大班孩子的情況，介紹孩子在幼小銜接期間重點培養(yǎng)學習興趣、良好習慣以及學習能力的做法，雙方教研團隊研究決定對孩子入學后一年開展繼續(xù)能力跟蹤活動。

  活動最后雙方進行了幼小銜接結(jié)對儀式，本次互動交流活動是結(jié)對共建工作的優(yōu)良開端，雙方緊密圍繞“幼小銜接”活動，進行廣泛交流與討論，力促相互學習，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同提高，攜手共進。

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