心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為了樹立學(xué)生的心理健康意識(shí)、提高學(xué)生心理調(diào)適能力，12月20日開始，銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)萬(wàn)莊小學(xué)在全校各班級(jí)開展了心理健康主題教育活動(dòng)。
各班班主任準(zhǔn)備充分，針對(duì)當(dāng)代小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、交往、青春期中存在的心理困惑、常見心理問(wèn)題展開教學(xué)。通過(guò)自問(wèn)自答、自我反思、觀看視頻短片、主題演講、學(xué)生交流、老師激勵(lì)等方式，進(jìn)行分析與疏導(dǎo)，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。
老師的教育引導(dǎo)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和煩惱，構(gòu)建了“克制、從容、管控、沉靜、珍惜”等良好的心理情緒。此外，班主任老師補(bǔ)充了疫情防控心理健康疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正視了疫情防控措施，培養(yǎng)了積極健康的心理情緒，進(jìn)一步筑牢了疫情防控心理防線。
通過(guò)本次心理健康主題教育活動(dòng)，營(yíng)造了健康文明、積極向上的校園文化氛圍，傳遞了校園的正能量，進(jìn)一步提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
王飛
