為了促進幼兒園教學(xué)質(zhì)量的全面提升，進一步提高我園教師的教育教學(xué)水平，根據(jù)園內(nèi)的教育教學(xué)活動計劃，幼兒園于12月舉行了全園教師聽課評課活動。
在活動前由教務(wù)處為每個教研組選定教材中科學(xué)領(lǐng)域的課程，教師自行選擇其中一節(jié)教學(xué)活動，每位教師都鉚足了勁，根據(jù)班級情況，利用自身優(yōu)勢。精心備課，潛心研課，相互“取經(jīng)”，虛心請教，敢于創(chuàng)新。
在活動進行中，教師們能將《指南》中的教學(xué)理念滲透于教學(xué)活動中，根據(jù)孩子年齡特點，呈現(xiàn)靈活多樣的教法，以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，運用教學(xué)具、多媒體，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)。
孩子表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與，在整個過程中，教師們不但注重于每個孩子的體驗感知，而且特別關(guān)注孩子的情感教育及行為習(xí)慣的良好發(fā)展。
為了使活動更有效地促進每位教師的成長，在教學(xué)活動后，各教研組立即組織本教研組教師們進行評課活動。教師們進行了自評反思和她評交流，總結(jié)活動的亮點和有待提升的地方，不放過對每一個細節(jié)的剖析。大家積極探討，大膽說出自己的想法和見解，相互學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，達到了預(yù)期效果。
通訊員 董廣森
