??為貫徹落實“雙減”政策和“新教育”的實施，加強書香校園建設(shè)，提高師生的綜合素質(zhì)。近日，港務(wù)區(qū)李莊小學(xué)開展了“經(jīng)典誦讀，師生共讀”活動。
??身教重于言教，老師充分利用早讀或輔讀課等平臺，輕松愉悅地與孩子一同誦讀經(jīng)典。每天帶領(lǐng)孩子輕松愉悅地讀上一節(jié)課，一個月，一個學(xué)期……充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化。
??活動開展后,師生們在閱讀中習(xí)得了教育和學(xué)習(xí)的方法，體驗到讀書的愉快，享受了收獲的幸福，提升了全校師生的文化素養(yǎng),有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展；也使同學(xué)們開闊了視野、獲得了智慧，為今后的成長積累了精神的底蘊。
