為貫徹落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃，進(jìn)一步提高幼兒教育教學(xué)質(zhì)量，幫助教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)，1月5日幼兒放學(xué)后，幼兒園組織全體任課教師進(jìn)行了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的考核活動(dòng)。
考核秉承“以考促學(xué)”的宗旨，主要為了檢驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍對(duì)《指南》內(nèi)容及內(nèi)涵的掌握程度和應(yīng)用情況。本次考核采用閉卷筆試的形式，考試成績(jī)也將計(jì)入教師年終考核分值當(dāng)中。
通過(guò)考核，教師們從“手中有《指南》”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶闹杏小吨改稀贰?，相信在今后的工作中，教師們將更好地?shí)施《指南》，將所知所學(xué)更好地融入到每一天的幼兒教學(xué)活動(dòng)中。
幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)，老師的成長(zhǎng)離不開(kāi)專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)。在今后的工作中幼兒園會(huì)一直將教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)列入工作計(jì)劃，將不定期組織相關(guān)考核和競(jìng)賽活動(dòng)，督促本園教師加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合日常教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)幼兒與家長(zhǎng)。
