為進一步推進課程游戲化建設，幫助教師樹立科學的課程意識，1月14日，鼓樓區(qū)科學組開展了課程故事分享活動，深入探索課程的實踐與發(fā)展。

  科學組成員首先聆聽了實幼各班級的課程故事，科學組陽光米蘭幼兒園李雙雙老師也進行了課程故事《動物養(yǎng)殖記》的分享。

  每一個課程故事，雖然微小樸實，但卻蘊含著教育的溫度和深度。小蟲子、土豆、小手剝一撥、凍不住的好奇心等主題來源于幼兒生活、是發(fā)生在幼兒生活中真實情景中的，可見每位教師能真正做到關注幼兒生活、能從一日生活中捕捉到真實的教育契機。

  隨后，科學組成員分享了自己對這次活動的想法，研討課程故事的意義和作用重在反思，對今后實施課程的要點進行了討論，為開展課程提供了方向。

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