教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進(jìn)一步落實“雙減”政策，有效推進(jìn)“五項管理”工作，徐州市少華街第二小學(xué)語文組開展了期末作業(yè)、備課大檢查。
各年級由年級教研組長牽頭推磨檢查。在整個檢查過程中，老師們認(rèn)真查閱各項作業(yè)，清查數(shù)目，還對每一項作業(yè)任務(wù)進(jìn)行細(xì)致查看。
一切的檢查最終都指向?qū)ξ磥淼钠谕＠蠋焸冊跈z查作業(yè)之后針對檢查情況一一總結(jié)反饋，相互學(xué)習(xí)。從老師們的反饋中，可以看出學(xué)生作業(yè)總體質(zhì)量高，干凈整潔、批閱規(guī)范，在作業(yè)批改中既能給出激勵性評語，也能對錯誤的地方做出恰當(dāng)批示及示范，并有二次批改的痕跡。
端端正正的方塊字彰顯了低年級同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣。
葉圣陶先生說過，語文的外延與生活相等。在大語文的視角下，各班的讀寫特色作業(yè)令人賞心悅目。
備好課是上好課的基礎(chǔ)，備課是教師對整個教學(xué)活動的預(yù)設(shè)，是高效完成教學(xué)任務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)。通過案頭備課檢查，發(fā)現(xiàn)教師的備課數(shù)量足，質(zhì)量高，字里行間是對教育的堅守，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的期待，對使命的擔(dān)當(dāng)。
本次作業(yè)和備課檢查是學(xué)校日常教學(xué)規(guī)范管理的縮影，既促進(jìn)了教師之間的教學(xué)工作交流，同時也體現(xiàn)了學(xué)校對日常教學(xué)常規(guī)工作的重視。我們要不斷創(chuàng)新，不斷提升，量上精選，質(zhì)上甄選，式上趣選，用精心設(shè)計的作業(yè)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。少華街第二小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)落實“雙減”工作，力爭做到“減負(fù)”不“減質(zhì)”，使學(xué)校教學(xué)和管理工作進(jìn)一步走向規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、精細(xì)化。
撰稿人：鄭若怡 審核人：王鵬莉、吳紅麗
