教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，教師批改作業(yè)是獲取教學(xué)反饋信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。為貫徹“雙減”政策，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提質(zhì)減負(fù)。近日，徐州市星光碧水灣小學(xué)全體語文教師在分管領(lǐng)導(dǎo)程莉校長的帶領(lǐng)下對(duì)語文學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了全面檢查。
檢查前，語文教研組長寇寒老師對(duì)檢查要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。在檢查過程中，檢查人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)班的作業(yè)都進(jìn)行了細(xì)致的翻閱與查看。
各班的特色作業(yè)在此次常規(guī)檢查中成為一道亮麗的風(fēng)景線——同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真思考、仔細(xì)完成，呈現(xiàn)出一張張生動(dòng)活潑的別樣作業(yè)。
隨后，寇老師對(duì)期末備課檢查情況進(jìn)行了反饋。老師們在新教學(xué)理念的指導(dǎo)下，以單元為單位進(jìn)行備課，且二次備課時(shí)能根據(jù)班級(jí)學(xué)情創(chuàng)設(shè)情境，改進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。最后，程校長要求老師們進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高教學(xué)反思質(zhì)量。
一次檢查就是一次交流，既能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、規(guī)范學(xué)生作業(yè)，還能促進(jìn)教師更好地在“雙減”政策下做到“作業(yè)減量不減質(zhì)”，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
