當(dāng)“冰墩墩”遇上利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)的孩子們，這場(chǎng)現(xiàn)代元素和傳統(tǒng)文化的融合，給元宵佳節(jié)帶來不一樣的特別驚喜！為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，2月15日，利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“冰墩墩“鬧”元宵”活動(dòng)。
該校五（7）班班主任韓翠俠老師利用多媒體向孩子們介紹元宵節(jié)來歷、習(xí)俗，重點(diǎn)介紹冰墩墩和雪容融的造型含義，出示冰墩墩的各種活動(dòng)圖片，讓孩子們猜猜冰墩墩參加什么活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，教育孩子們冬奧會(huì)和元宵節(jié)個(gè)撞滿懷，孩子們也要抓住這個(gè)時(shí)光，綻放自己的精彩，一起向未來。
最熱鬧的就是觀花燈，猜燈謎?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，懸掛著各式各樣的紙燈籠，都是孩子們?cè)诤僬n余時(shí)間精心制作的。一只只可愛的燈籠高高掛起，燈籠上的簡(jiǎn)筆畫、卡通貼、小掛件、新年寄語、謎語……特別是冰墩墩、雪容融兩個(gè)吉祥物栩栩如生的可愛造型，讓這些花燈更加溫馨、更具人情味。瞧！那花燈形態(tài)各異，造型新穎，在微風(fēng)中搖曳，孩子們興奮地在燈籠下挨個(gè)欣賞，并仔細(xì)觀看下面懸掛著的各種謎語的紙條，點(diǎn)評(píng)喜愛的作品和謎語。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，大家積極踴躍參與，許多小朋友迫不及待地把自己想到的謎底記錄下來，生怕到教室就忘記了。在賞花燈的同時(shí)，孩子們也開動(dòng)小腦筋，試著猜燈謎。他們一個(gè)個(gè)興趣盎然，仔細(xì)地讀著謎面，遇到不認(rèn)識(shí)的字，還可以借助拼音，認(rèn)讀生字。孩子們或圍在一起探討，或獨(dú)自苦思冥想，那樣子可愛極了。
通過活動(dòng)，學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂，該校還號(hào)召全體學(xué)生將象征“團(tuán)圓”的湯圓和蘊(yùn)含“更團(tuán)結(jié)”的冬奧兩大元素結(jié)合起來，用各自的創(chuàng)意向世界各國(guó)的冬奧健兒傳遞中國(guó)傳統(tǒng)文化，助力“冬奧”，一起向未來！
利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)鎮(zhèn)小學(xué)中心校 馬厚海
