著名教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其罪。”為了提高孩子們的閱讀水平，幫孩子們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)和每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的良好品質(zhì)。寒假期間，徐州沈場(chǎng)實(shí)驗(yàn)幼兒園托小班的小朋友們和爸爸媽媽們一起進(jìn)行了親子閱讀、運(yùn)動(dòng)打卡等活動(dòng)。
以書為媒，以閱讀為紐帶，托小班開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程，在幼兒的成長(zhǎng)當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。希望通過(guò)親子共讀的活動(dòng)，讓閱讀成為一種生活的方式。堅(jiān)持閱讀，讓閱讀浸潤(rùn)幼兒的童心，讓書香伴隨我們一起成長(zhǎng)。
托小班的寶寶們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，開(kāi)展了形式多樣的親子共讀打卡活動(dòng)，讓我們一起看看孩子們別樣的閱讀活動(dòng)吧！
為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需要，增進(jìn)和諧的親子關(guān)系，提升幼兒身心的健康發(fā)展，使幼兒在體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。托小班的小朋友們開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”打卡活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)打卡期間，家長(zhǎng)們大力支持，每天跟孩子們一起主動(dòng)積極的參與到運(yùn)動(dòng)打卡當(dāng)中。用鏡頭記錄下了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并把視頻、照片分享到朋友圈內(nèi)與其他家長(zhǎng)和小朋友一起分享。這不僅實(shí)現(xiàn)了家園聯(lián)動(dòng)，還促進(jìn)了更多小朋友參與到活動(dòng)中來(lái)。下面，讓我們一起看看小朋友們的精彩表現(xiàn)吧！
親愛(ài)的小朋友們，看到你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師們感到非常開(kāi)心。期待開(kāi)學(xué)見(jiàn)到你們熟悉的笑臉，想聽(tīng)一聽(tīng)你們的童言稚語(yǔ)。在假期里，老師、爸爸媽媽們也與你們一同得到了成長(zhǎng)。
寶貝們，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)呦~
