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泉山·雙減|亮優(yōu)教泉山品牌,創(chuàng)志正教育新局——少華三小迎接期初工作檢查吹響高質(zhì)量發(fā)展號角
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-02-23 18:37:00    閱讀量:16259次
[摘要]:彭城教育:“學校開學各項工作開展細致、資料規(guī)范充分,教學工作抓得細、抓得實,“雙減”工作落實到位,課后服務方案詳實、分工明確、管理有序,體現(xiàn)了新學期良好開端......”2月23日上午,泉

??“學校開學各項工作開展細致、資料規(guī)范充分,教學工作抓得細、抓得實,“雙減”工作落實到位,課后服務方案詳實、分工明確、管理有序,體現(xiàn)了新學期良好開端......”2月23日上午,泉山區(qū)教育局開學工作檢查組蒞臨少華三小,對學?!耙?guī)范辦學、學校常規(guī)、德育工作、課后服務、教學管理、專用教室管理、疫情食品安全、校園安全”等方面進行了全面細致檢查和指導。檢查組趙朝輝副局長、吳高峰科長與局相關科室杜江、蘇旋、吳珂、張銳等領導,對學校開學各項工作給予高度肯定,并就細節(jié)問題給予針對性的反饋和現(xiàn)場指導。

??問診課堂??精準把脈

??教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。檢查組直擊課堂,采取按課表隨機抽課、查閱聽課班級全學科作業(yè)、備課、現(xiàn)場反饋等形式,問診課堂,精準把脈,了解“雙減”背景下課堂現(xiàn)狀、教學管理、作業(yè)管理的有效落實。學科涵蓋語、數(shù)、英、科、音美、信息、道法、體育、綜合實踐等學科。聽課領導從專業(yè)知識、教學語言、課堂互動、學生反饋以及學生的思維發(fā)展等方面,給予精心點評和指導;從有效備課、用好教師參考用書、把握好教材、突破重難點、適當?shù)陌鍟确矫孢M行全方位專業(yè)引領。在肯定課堂優(yōu)點的同時,對老師們所反映出的問題和薄弱點提出了中肯的建議。檢查組領導還深入班級,對教師常規(guī)管理、班級教學秩序、學生學習習慣培養(yǎng)等各方面進行細致了解,由現(xiàn)象到本質(zhì),認真分析,精準把脈,春風化雨,對教師教學管理、班級管理進行全方位指導,傾心幫助青年教師反思、成長。?

??守正創(chuàng)新??勇開新局

??檢查組領導以查閱資料、實地查看、交流訪談的形式對教育教學、后勤保障、疫情管理等多個方面進行全面細致的檢查,從學校領導班子成員分工,教職工到崗到位、學生到校情況,校園安全及環(huán)境,疫情防控等方面對學校工作進行了全面細致地檢閱;走進課后服務課堂,到現(xiàn)場查看課后服務的質(zhì)量;通過與服務教師交流、訪談學生,對學校課后服務的落實情況進行多層次、全方位的視導和巡檢......

??檢查組領導與各項目負責人進行了現(xiàn)場溝通和交流。對學校開學各項工作的周密安排、認真布置、組織和落實以及新學期呈現(xiàn)的新景象和良好的開端給予肯定,對學校各項管理制度、實施細則、管理模式以及效果等方面給予了高度評價,對一些細節(jié)問題提出具體指導性建議。反饋中指出:少華三小辦學行為規(guī)范,工作思路清晰,管理過程精細;常規(guī)工作抓得扎實、課堂教學改革推進卓有成效。對學校主題教研、教學常規(guī)管理、分層作業(yè)與特色作業(yè)落實、“雙減”落實等工作給予肯定。鼓勵學校大力培養(yǎng)名優(yōu)師,打造過硬的師資隊伍,借助現(xiàn)有硬件優(yōu)勢、發(fā)展的良好勢頭挑戰(zhàn)高地、更進一步,踏上發(fā)展的快車道。

??青年校干們一致表示:新學期,堅定主方向、唱響主旋律、匯聚正能量、振奮精氣神,搶抓新機遇,推動教育教學等工作開創(chuàng)新局面、邁上新臺階、再上新水平。搶抓機遇開新局,改革創(chuàng)新提質(zhì)量。

??勠力同心?筑夢起航

??“凡事預則立,不預則廢”。在聽取檢查組領導的指導后,解朝峰校長表示:少華三小在檢查組的幫助指導下,在教育局的傾心關懷下,會進一步改進、提升工作理念,以提高教學質(zhì)量為中心,狠抓特色學校建設,以教研為抓手,促進教學常規(guī)管理工作向更深度發(fā)展。解校長還就學校目前存在的困難和需要的幫助及時跟領導們進行了溝通。

??新學期,少華三小將團隊建設工作與質(zhì)量提升工作作為學校高質(zhì)量發(fā)展重點工程。解朝峰校長與教導處全體同志統(tǒng)一共識:勠力同心齊攻堅,筑夢楊帆提質(zhì)量。并對提升教學質(zhì)量提出五點思考:

??挖掘典型經(jīng)驗,提振提質(zhì)信心;

??堅持以師為本,激發(fā)教師熱情;

??制定質(zhì)量目標,明確發(fā)展要求;

??齊抓教學管理,優(yōu)化師生行為;

??加強教學研究,提高工作實效。

??完善以“校長室-教導處—學科負責人—學科教研組—任課教師”為主線、以年級包掛為輔線的“雙線并進”的教學管理系統(tǒng),全方位、無死角推進學校的常規(guī)教育教學管理,包括教學常規(guī)檢查、課程計劃的建設與落實、學科教研、教師的業(yè)務培訓和教育教學評價等,有效推進學校教學精細化管理,強化向管理要質(zhì)量的意識。細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,抓好課堂教學的規(guī)范,促進教師隊伍戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的提升。

??此次視導檢查是對我校工作的綜合檢驗和科學指導,也是對學校的鞭策和鼓勵。本學期,少華三小全體教師在“雙減”政策新格局下,在解朝峰校長帶領下,提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,大興學習研究之風、真抓實干之風、攻堅克難之風、改革創(chuàng)新之風、勇爭一流之風,以團結奮進、真抓實干,亮優(yōu)教泉山品牌,創(chuàng)志正教育新局,打造徐州市西區(qū)教育名片,譜寫學校高質(zhì)量發(fā)展新歌!

撰稿:魯雪艷李麗?審核:解朝峰



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