【幸福光榮 新教學】有“備”而來 從“研”治教
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-03-03 14:57:00 閱讀量:16864次
[摘要]:彭城教育:為聚焦核心素養(yǎng),打造高效課堂,同時有效提升青年教師的業(yè)務能力,真正落實新教學課堂實踐,光榮巷小學開展青年教師基本功比賽系列活動。活動包含備課、上課、研課幾個環(huán)節(jié),3月1
為聚焦核心素養(yǎng),打造高效課堂,同時有效提升青年教師的業(yè)務能力,真正落實新教學課堂實踐,光榮巷小學開展青年教師基本功比賽系列活動?;顒影瑐湔n、上課、研課幾個環(huán)節(jié),3月1日下午青年教師們集中在南校區(qū)小會議室,進行系列活動第一環(huán)節(jié)------備課設計。
老師們按照既定的活動要求,以任務活動模式提前選擇好備課、上課的課題,利用自己的課余時間認真研讀新教學教師用書和部編教師參考用書,將課堂教學過程內(nèi)化于心,然后進行當場備課活動。

青年教師們以認真的態(tài)度、端正的書寫,把自己對教材的理解盡情揮灑在備課紙上,環(huán)環(huán)相扣的教學環(huán)節(jié)設計充分詮釋了她們對新教學課堂的理解和實踐的決心。接下來的課堂展示讓我們充滿期待。
制作:王梓
審核:劉丹
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