為了辦好人民滿意的學(xué)校，提升學(xué)校教師溝通表達(dá)能力，塑造高雅教師形象，2022年3月2日學(xué)校聘請(qǐng)了李俊華老師為班主任行了“ 提升溝通能力 促進(jìn)家校和諧”的專題講座。
講座中，專家剝絲抽繭的為我們講解了樹(shù)立溝通意識(shí)的必要性、有良好的溝通心態(tài)。另外，溝通還是一種相互學(xué)習(xí)的有效手段，通過(guò)溝通了解彼此的理念、思路、方法等，能夠彌補(bǔ)個(gè)人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和知識(shí)盲點(diǎn)，孔子的“三人行，必有吾師焉”說(shuō)的就是這個(gè)道理。溝通是要講究技巧的。沒(méi)有技巧的溝通就象是沒(méi)加潤(rùn)滑油的機(jī)器是很難想象會(huì)有多好的結(jié)果的，沒(méi)有技巧的溝通往往會(huì)事與愿違。專家講解后，要求老師們現(xiàn)場(chǎng)模擬情景進(jìn)行溝通展示，通過(guò)展示團(tuán)隊(duì)互助，老師們明確了自己溝通中的問(wèn)題，獲得了許多啟發(fā)。
教育是藝術(shù)，是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們希望通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提升老師們育人素養(yǎng)，真正建立起家校有效溝通的橋梁，為辦好人民滿意的教育邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
撰稿：趙百勝
攝影：趙百勝
編輯：李秋忱
