“教而不研則淺，研而不教則空。”為加強片區(qū)各學(xué)校的教研交流，進一步促進片區(qū)音樂教師與團隊的專業(yè)成長，2022年3月16日上午，銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)小學(xué)音樂教研活動在伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)舉行。本次教研活動由銅山區(qū)音樂教研員劉潔老師主持，教研以課例展示、課例評析及總結(jié)的形式進行，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)全體音樂教師參加了此次研討活動。
第一環(huán)節(jié)：課例展示
課例展示環(huán)節(jié)分別由五位老師依次展示，這五位老師的課堂各有特色，老師們通過激發(fā)學(xué)生對聲音的探索，同時讓學(xué)生學(xué)會了音樂知識。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。在教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接巧妙，課堂教學(xué)流利順暢。體現(xiàn)出幾位老師精心設(shè)計選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使各個環(huán)節(jié)過渡自然，課堂教學(xué)保持整體性，為大家展示了一節(jié)生動完整的音樂課。
第二環(huán)節(jié)：課例評析及總結(jié)
全體觀摩老師認真聽賞、記錄。銅山區(qū)音樂教研員劉老師針對老師們的授課情況對大家的音樂課展開了細致的評價與耐心的指導(dǎo)。劉老師充分肯定和贊揚了授課老師的課堂，并對老師們的辛勤付出表示感謝。她表示：關(guān)注學(xué)生學(xué)情是教學(xué)基礎(chǔ)，德育滲透是教學(xué)智慧，精準施教是教學(xué)落實，美育滲透是教學(xué)歸宿。只有以學(xué)生為主體、相信學(xué)生的接受能力，充分調(diào)動每一位學(xué)生參與積極性，使他們在歌唱表現(xiàn)中享受到美的愉悅，受到美的熏陶，我們的音樂教學(xué)才會靈動、精妙。
最后，劉潔老師希望伊莊鎮(zhèn)小學(xué)音樂教研組能夠繼續(xù)發(fā)揚團隊合作精神，為提升伊莊鎮(zhèn)小學(xué)音樂“品質(zhì)課堂”貢獻出自己的智慧與力量。
撰稿：岳朋龍
審稿：董現(xiàn)升
