孩子的世界應(yīng)該和童話世界一樣美麗繽紛，可是在現(xiàn)實(shí)中，有許多意想不到的事情發(fā)生。幼兒的安全牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，抓好安全教育是幼兒園義不容辭的責(zé)任，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提高自我保護(hù)能力，避免安全事故的發(fā)生，我們小一班開展了“防拐騙”演練安全教育活動(dòng)。
一百次說不如一次實(shí)踐，如果孩子離開您的視線30秒，如果您在公共場合沒有牢牽孩子的手，如果......，將會(huì)發(fā)生什么？您家孩子容易相信陌生人嗎？面對陌生人的種種誘惑小朋友們能否經(jīng)受住考驗(yàn)?zāi)兀孔屛覀円黄饋砜匆豢次覀冃∫话嗟拿葘殏兪窃鯓用鎸Φ陌?.....
為了讓本次活動(dòng)起到最佳教育意義，我們邀請了小朋友們平時(shí)不熟悉的老師扮演“騙子”的角色，到班級里對孩子實(shí)施“拐騙”。演習(xí)前，老師首先對“騙子”闡明了“拐騙”時(shí)的注意事項(xiàng)和可能出現(xiàn)的問題，讓“騙子”針對性應(yīng)對。演練開始了，“騙子們”各顯神通，利用孩子單純、好奇心強(qiáng)的天性展開“誘惑”。
哄騙過程中，有的幼兒因自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑被騙走；有的幼兒雖有一定的警覺性但由于意志動(dòng)搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。但是也有些幼兒防范意識強(qiáng)烈、立場堅(jiān)定，知道不能隨便跟陌生人走、不能吃陌生人給的東西。
活動(dòng)結(jié)束后，老師對班級里的實(shí)際情況進(jìn)行了總結(jié)，并再次開展了相關(guān)的安全教育。
這次的“防拐”演練教育意義大于普通的說教。孩子們抵抗誘惑的能力，遠(yuǎn)比你想象的要差，所以任何場合，任何時(shí)間，家長都不能掉以輕心，要時(shí)刻保持高度警惕，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，將安全教育適時(shí)地融入日常生活與活動(dòng)中，一起為孩子筑起一道安全防護(hù)墻！
