遇見(jiàn)書(shū)友會(huì)成立兩年以來(lái)，每周一次的分享會(huì)如期開(kāi)展，2021年12月7日，遇見(jiàn)書(shū)友會(huì)舉行了一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng) ，書(shū)友們分享了共讀一本書(shū)的第二本書(shū)《 教學(xué)勇氣 》，教師都分享了自己的心得 ，“源自的心靈的教學(xué)”是本次沙龍活動(dòng)的主題 。
劉長(zhǎng)號(hào)校長(zhǎng)對(duì)書(shū)中的自我認(rèn)同和自我完善的疑惑在沙龍中做了深入的探討，如何對(duì)“來(lái)自地獄的學(xué)生”進(jìn)行溝通交流 ，了解其原生家庭情況， 結(jié)合具體家庭情況分析 ，多關(guān)注特殊孩子，給他們帶來(lái)光明和希望 ，這是劉松老師的個(gè)性化解讀。趙沖老師認(rèn)為：每次讀書(shū)感受都不一樣， 無(wú)法用語(yǔ)言描述 《教學(xué)勇氣》 帶給自己的心靈震撼。梁秀梅老師對(duì)書(shū)中教與學(xué)的悖論，如何去辯證的看待理解，在本次沙龍討論得最激烈 ，如何獨(dú)處與共處，獨(dú)立思考與小組討論的完美結(jié)合也成了本次沙龍的主要形式。
這次讀書(shū)沙龍的舉辦，教師們將自己思想的火花綻放、燃燒，進(jìn)行了一次深入的分析交流 ，收獲滿滿 ，震撼很大，給予了教師更多的 教學(xué)勇氣 。
