為進一步落實“雙減”政策，扎實推進課后延時服務的開展，在豐富學生的校園文化活動的同時，調動學生參加體育鍛煉的積極性，增強學生的體質，本學期初，柳新鎮(zhèn)馮樓小學在調整上學期社團活動的工作中，學?；@球運動正式開啟。
籃球是深受小學生喜愛的球類器材之一。根據其靈活、多變、色彩豐富的特點，結合學生的心理特征，學校專職體育教師王玲精心制定了活動計劃，在班主任與家長的支持配合下，全校328名學生人手一球，由基本的站立姿勢、單手托球進入訓練課程。
繼而，原地運球、腳步移動等籃球技術有規(guī)范的、循序漸進的開展訓練。王老師帶領小助手以反復的示范引領，讓學生看清動作的細微之處，指導學生邊觀察邊模仿，逐步形成規(guī)范動作。然后采用集體與自主訓練相結合的方式，多種渠道激勵學生堅持訓練，不斷鞏固和提高訓練效果。
學校籃球運動不僅發(fā)展了學生的興趣特長，培養(yǎng)了學生積極向上的良好精神面貌，更是促進了課后延時服務開展，真正幫助學生全面提升，同時也收獲了家長的贊譽。
