生活即教育，居家生活的每一刻，都是培養(yǎng)孩子的勞動習慣和自理能力，幫助他們掌握勞動技能的好契機。疫情雖然打亂了孩子們校園學習的節(jié)奏，但也給孩子們參加勞動提供了空間。
拐山小學始終以“五自教育”，即生活自理、安全自護、學習自主、做事自信、人格自尊為目標,創(chuàng)造性的開展了小學勞動教育創(chuàng)新家庭參與機制的實踐探索,讓學生在家庭勞動的浸潤中,逐步形成了良好的勞動習慣和品質(zhì)。
3月31日中午，我校組織開展了一次居家勞動“云行動”。本次活動得到了家長和學生的一致認可！居家期間，學生們復習功課，動手實踐，用自己的方式感受勞動之美。孩子們，有的套起圍裙，收拾碗筷；有的拿起掃把掃地；有的拿著拖把拖地；還有的學著洗衣服；這些簡單的生活小事見證了他們的不斷成長。
袁校長表示，我們鼓勵學生積極參與家務(wù)勞動，在一餐一飯、一日生活中，切切實實感受勞動的價值。學校十分注重提高學生核心素養(yǎng)，利用線上教學的時間，每天推送一次綜合活動指南，力求素質(zhì)拓展和社會實踐有益結(jié)合。
撰稿人：袁大金
