為了更好的提高幼兒園教師的教學(xué)專業(yè)水平和理論知識素養(yǎng)，汲取先進的學(xué)前教育觀、學(xué)習(xí)幼兒園課程改革的新理念。2022年3月31日，大彭鎮(zhèn)程莊幼兒園組織全體教師進行線上學(xué)習(xí)“發(fā)現(xiàn)兒童的課程改革實踐”專題講座，此次線上學(xué)習(xí)由西湖區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心指導(dǎo)員、浙江省特級教師沈穎潔專家進行講授。學(xué)習(xí)方式為自主觀看視頻和記錄筆記。
發(fā)布學(xué)習(xí)通知
在直播中，沈穎潔老師通過例子與理論相結(jié)合的方式，詳細(xì)地為我們解析了如何去“發(fā)現(xiàn)兒童”。首先，發(fā)現(xiàn)兒童旨在兒童觀重塑的區(qū)域研修行動：改變看待和對待兒童的原有觀念。努力去了解和理解兒童的天性，珍視并充實童年。其次，發(fā)現(xiàn)兒童繼而發(fā)現(xiàn)課程：兒童觀轉(zhuǎn)變帶來了教師課程意識的覺醒看到孩子的即時興趣、個體差異和發(fā)展需要，于是不再滿足于“照本宣科”地執(zhí)行教材。園本課程孵化行動成為了一種“水到渠成”的“順勢而為”！最后，我們要發(fā)現(xiàn)童年的意義，在與兒童共同生活中，支持兒童“直接感知、實際操作、親身體驗”。探尋熱切而又生動的方式與孩子一同親歷、探索、共鳴、表達······努力走進兒童的心靈。
一部手機，一支筆，一個筆記本，老師們開始了如火如荼的線上學(xué)習(xí)！有的老師在奮斗第一線、當(dāng)志愿者的同時，也不忘學(xué)習(xí)！
俗話說：“好記性不如爛筆頭”這顯然說明記筆記的重要作用。因此，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣非常有必要，溫故而知新。老師們把學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀的案例、先進的教育觀念用工整的字跡記錄下來。
通過此次的學(xué)習(xí)，老師們都受益匪淺，紛紛表示將繼續(xù)細(xì)致地研讀沈穎潔老師的演講?；顒又写蠹叶际斋@滿滿，深刻地認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能在教育實踐中充分地運用知識和經(jīng)驗。在這個特殊的時期，大彭鎮(zhèn)程莊幼兒園的全體教師會一直以特殊的方式一點一滴的充實自己、提升自己、學(xué)以致用，把更好的專業(yè)知識深化到教學(xué)活動中，為孩子們健康快樂的成長保駕護航！
通訊員：林娜
審核人：馬勝男
