一場突如其來的疫情，讓本該在校園里的書聲瑯瑯、筆聲沙沙都靜止了。銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)在接到暫停線下教學(xué)的通知后，積極響應(yīng)上級工作部署，開展線上教學(xué)工作。
如何落實(shí)疫情期間”停課不停學(xué)”，真正做到不讓每一個孩子掉隊，房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)在吳繼明校長、馬洪永校長的帶領(lǐng)下，科學(xué)的設(shè)計了線上教學(xué)課程表，組建了微信學(xué)習(xí)群，把每一個孩子，每一個家長，每一個老師緊密的聯(lián)系在一起。同學(xué)們按照班群中老師的要求，認(rèn)真上好網(wǎng)課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。并上傳微信班級群，老師線上及時跟蹤為他們批閱指導(dǎo)。
在疫情防控狀態(tài)下，老師們加強(qiáng)對學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)，及時批閱作業(yè)，答疑解惑，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“隔空對話”。老師們根據(jù)當(dāng)天學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，和學(xué)生及時溝通，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)方法。老師們關(guān)于在線聽課效果及布置作業(yè)、檢查作業(yè)中遇到的問題進(jìn)行了深層次的線上討論。線上教學(xué)工作得到了家長們的積極配合，課上學(xué)生積極性極高，課下及時完成作業(yè)。
網(wǎng)上教學(xué)隔離病毒，但不隔離教育和愛；網(wǎng)上教學(xué)改變了教學(xué)形式，但沒改變的是教師對職業(yè)的追求，對業(yè)務(wù)的精益求精。“長風(fēng)破浪會有時 ，直掛云帆濟(jì)滄海”，面對疫情 ，我們一直在努力 。在這場全民戰(zhàn)役中 ，我們風(fēng)雨同舟 ，我們期待春暖花開， 我們期待山河無恙 ，徐州無恙 。校園見！
撰稿：孟航
