疫情讓我們的生活變得緩慢，靜謐，止步于家中的角角落落，但卻阻擋不了孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望，追求進(jìn)步的思想從未停滯。上級(jí)“停課不停學(xué)”的指令為我們開啟嶄新的教學(xué)模式，老師們居家專心致志備課，在網(wǎng)絡(luò)上和班級(jí)學(xué)生互動(dòng)，向他們傳授新的知識(shí)，布置家庭作業(yè)，及時(shí)檢查他們的學(xué)習(xí)掌握情況；
通過網(wǎng)格化的管理查看每一位學(xué)生的健康碼，行程碼，核酸檢測(cè)境況，為疫情防控貢獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)；
督促學(xué)生們參與跳繩，踢毽子，打羽毛球等體育活動(dòng)，用各種運(yùn)動(dòng)來強(qiáng)身健體；
指引班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，陶冶情操；教導(dǎo)學(xué)生們繪制“抗疫”手抄報(bào)，眾志成城，同心“抗疫”；
擦桌子、掃地、整理房間，讓孩子們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中的主動(dòng)承擔(dān)感受快樂。
孩子們是祖國的花朵，新的時(shí)代需要他們?nèi)ラ_拓，未來掌握在他們的手中，而當(dāng)下的他們需要掌握更多的本領(lǐng)，用淵博的知識(shí)充盈自己，用聰慧與才智為國家的發(fā)展做出成績，成為一個(gè)個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有所作為的棟梁之才。
“書生意氣，揮斥方遒?！贝械慕逃叨紤汛е傲⒌聵淙恕钡淖谥贾匦抡驹谌咧v臺(tái)，疫情已經(jīng)退卻，孩子們天真燦爛的笑臉映照著校園的姹紫嫣紅，一番生機(jī)勃勃的景象，他們沉浸在知識(shí)的海洋，孜孜不倦。
