4月11日下午，疫情時(shí)期的“云”閱讀繼續(xù)進(jìn)行，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)正通過(guò)線上連接開展閱讀分享活動(dòng)。
此次進(jìn)行閱讀分享的是劉三姐老師，她的讀書分享給我們帶來(lái)了新的閱讀方式，從紙上閱讀到有聲讀書，既方便又快捷，這是社會(huì)與科技的進(jìn)步。
讀書分享會(huì)上，劉老師談到了新的讀書姿態(tài)，在我們傳統(tǒng)的印象里讀書就是手捧著書靜靜地讀。而隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，好多資源都可以共享。我們也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，讀書當(dāng)然可以變得多姿多彩，我們的讀書可以由原來(lái)的無(wú)聲變得有聲，也就是聽書。
聽完劉老師的讀書分享，在線的老師們紛紛發(fā)表自己的感受和想法。很多老師都說(shuō)自己在家也會(huì)采取聽書的方式，各種聽書軟件為我們獲取知識(shí)帶來(lái)便利。老師們表示這種聽書的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該分享給學(xué)生、分享給家長(zhǎng)，讓更多的人收益。
一種觀念的轉(zhuǎn)變，就是打開一種全新的學(xué)習(xí)途徑，特別是現(xiàn)在我們正在校園里推行的新教育，就要靠學(xué)生大量的閱讀做支撐。把聽書引進(jìn)課堂，利用網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生聽書，既推進(jìn)了新教育的步伐，又充分利用了資源解放了老師。
